除去传统的老工科以外，2017年忽然杀出了这么一个词——“新工科”，那样，到底什么专业类别才算是“新工科”？“新工科”会有哪些样的就业前景？今天就带你一块儿认识一下。
1、什么是“新工科”?
新工科以新经济、新产业为背景，新工科的建设，一方面要设置和进步一批新兴工科专业，其次要推进现有工科专业的改革革新。
“新工科”对应的是新兴产业，第一是指针对新兴产业的专业，如AI、智能制造、机器人、云计算等，也包含传统工科专业的升级改造。
2、“新工科”与传统工科有什么区别是什么?
相对于传统的工科人才，将来新兴产业和新经济需要的是工程实践能力强、革新能力强、拥有国际竞争优势的高素质复合型“新工科”人才，他们不只在某一学科专业上学业精深，而且还应具备“学科交叉融合”的特点；
他们不只能运用所学会的常识去解决现有些问题，还有能力学习新常识、新技术去解决将来进步出现的问题，对将来技术和产业起到引领用途；
他们不只在技术上出色，还了解经济、社会和管理，兼具好的人文素养。可以说，新经济对人才提出的新的目的定位与需要为“新工科”提供了契机，新经济的进步呼唤“新工科”。
3、到底什么专业类别能算“新工科”？
总体而言，专家们现在常见看好的面向新技术的专业大类如下：
1.云数据类
云数据是海量学科与统计学交叉产生的一门新兴学科。面对大量的数据，更需要对于含有信息的数据进行专业化的处置。
云数据涉及数据挖掘、云计算等数学、计算机、统计学等学科常识，它的用法范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的每个范围。云数据本质上是高科技的产物，它使人类对数据的挖掘和借助迈入了一个崭新的年代。
2.云计算类
云计算，是指“超级计算集群”通过互联网输送各种计算机服务及数据。
“超级计算集群”云计算的出现，使原本需要自己购买硬件服务器、然后自己搭建开通门户网站的顾客，只须支付包月成本就能低本钱地拥有我们的网站门户了，由此云计算的应用前景相当广阔。云计算的专业基础与计算机科学与技术、软件工程、互联网工程、机械智能化等学科有关。
3.AI类
去年AIAlphaGo接连拿下围棋高手柯洁的新闻，让全世界第三感觉到了AI的无比威力。
AI是研究、开发机器可以胜任一些一般需要人类智能才能完成的复杂工作，它是模拟、延伸和扩展人的智能的一门新技术科学。它是很多高新企业进步的核心技术。AI类专业包含智能、通讯、数据、心理、哲学等海量学科，是一门极富挑战性的科学。
4.虚拟现实类
虚拟现实是一项涉及计算机图形学、人机交互技术、传感技术、AI等的综合集成技术，它用计算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉，使人作为参与者通过适合装置，自然地和虚拟世界进行体验和交互。
该技术集成了计算机图形技术、计算机仿真技术、AI、传感技术、显示技术、互联网并行处置等技术的最新进步成就，是一种由计算机技术辅助生成的高技术模拟系统。
5.移动互联类
互联网+是网络、移动终端设施和移动通信技术融合的产物。今天的社会，已经进入了一个互联移动的年代，各类移动装置的普及保证了移动互联专业人才的基本需要。同时，要维持移动互联经济的增长势头，移动互联技术也迫切需要往纵深进步。
为此，具备好专业技能和素养的、可以从事移动互联技术研发和推广的高学术、高技能人才将依然抢手。
6.基因工程类
基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术，是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内，使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译、表达的操作。
基因工程是在分子生物学、微生物学和分子遗传学综合进步基础上的一门崭新的生物技术科学。
7.核技术类
核技术一般包含核能技术、核动力技术、同位素技术、辐射技术、核燃料技术、核辐射防护技术等范围。国内核工业已经从适度进步迈向积极进步，并力争到2020年将核电在电力装机容量的比重提升到5%。
而相比世界平均水平已接近20%的近况，更说明中国在此方面进步的前景不可估量。所以核技术专业人才将来的就业形势应该看好。
8.智能科学与技术类
智能科学与技术专业要做的是在硬件基础上，给机器人赋予一个类似人的大脑、神经传导及信息处置系统，让机器大脑通过肯定的方法判断、决策并控制机器人行动，使得机器人效果最好地发挥用途。可以说，智能科学与技术专业是一门融合了电气、计算机、传感、通讯、控制等海量学科范围的跨学科专业。
9.光电信息科学与工程类
该专业是将原光信息科学与技术、光电子技术科学专业、信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后而成的。毕业生可从事光学工程、光通信、图像与信息处置等技术范围的科学研究，与有关范围的商品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作。
10.机械设计制造及智能化类
伴随微电子技术、信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的相互交叉、渗透、融合，带来了机械设计制造及其智能化技术的深刻变革。
当代一流的设计制造技术，致力于运用先进设计制造技术的理论与办法，解决现代工程范围中的复杂技术问题，以达成商品自动化的设计与制造。
11.智能电网信息工程类
智能电网信息工程涉及到的学科范围宽广，涵盖电气工程、能源技术、信息技术、控制技术、计算机等范围。
当今世界各国均期望把本国电网站建设设成具备高效、清洗、安全、靠谱和互动特点的智能电网，《中国制造2025》预计国内社会用电量2015年至2020年将维持5.5%以上、2020年至2030年将维持3%以上的每年平均增长率，输变电装备进步将呈现出自动化、集成化、绿色化的特征。这将为有关专业的进步带来前所未有些机会。
12.脑科学类
脑科学，狭义讲就是神经科学，广义讲是研究脑的结构和功能的科学，还包含认知神经科学等。当今世界各国常见看重脑科学研究，美国政府受人类基因组计划影响，启动探索人类大脑奥秘的脑计划，欧洲脑计划紧随美国之后启动，日本也紧接着宣布启动脑计划。“中国脑计划”也已上线。
脑科学研究近年来获得的快速进展让人欣喜，但对海量的未知范围的探索更需要专业人士的不懈攀登。
当然，将来社会，最缺的肯定是多范围的复合型人才，如光子与量子芯片、脑科学与智能技术、光物质科学与能源技术、基因组健康技术等前沿交叉与将来技术的人才，都将遭到用人市场的热捧。
4、“新工科”凭什么忽然就火了？
有人形容“新工科”是“异军突起”“平地惊雷”，不了解如何几天都火遍全网，但事实上，近期几年有关的工作一直都在进行，只不过大伙都还未能明确“新工科”的定义。
以前年开始，由全国总工会推出的大国工匠就已经渐渐走入社会，为公众熟悉。这背后是国内多年来积累的实践人才不足、高技能人才缺少、中国制造2025面临重大挑战等问题。
统计数据显示，到2020年，新一代信息技术产业、电力装备、高端数控机床和机器人、新材料将成为人才缺口最大的几个专业，其中新一代信息技术产业人才缺口将会达到750万人。到2025年，新一代信息技术产业人才缺口将达到950万人，电力装备的人才缺口也将达到909万人。
洪文表示，工业是立国之本，“新工科”建设是国家经济转型升级的要紧举措。目前世界已经迈步跨入第四次工业革命。网络产业化，工业自动化，工业一体化将是将来工业的主要进步方向。
他觉得，可以预见的是，将来世界各国的工业重点将集中在AI、清洗能源、无人控制技术、量子信息技术、虚拟现实与生物技术等范围。
作为工业进步的要紧技术支持力量，高校要适应新工业的进步近况，主动布局面向将来技术和产业的人才培养。
与老工科相比，“新工科”更强调学科的实用性、交叉性与综合性，特别重视信息通讯、电子控制、软件设计等新技术与传统工业技术的紧密结合。
天津大学精密仪器与光电子工程学院副院长杨秋波表示，科技革命改变教育内容，信息革命改变教育模式，工程教育需要主动适应，帮助将来的工程师们建构起符合年代需要的思维方法和常识结构，并且愈加重视培养革新创业能力。
正由于这样，加快建设和进步“新工科”，培养新经济急切需要紧缺人才，培养引领将来技术和产业进步的人才，已经成为全社会的共识。
5、“新工科”是哪个的机会？
在“新工科”掀起一波又一波高潮的当下，怎么样抓住机会，达成新的进步和飞越是不少高校和个人都在考虑的问题。
教育部下发的《公告》明确表示，“新工科”的研究与实践主要从“工科优势高校”“综合性高校”和“地方高校”三类学校入手，各类高校依据自己特征拓展不一样的研究，并由不一样的高校牵头联系。
洪文表示，《公告》和《指南》发布将来，他和同事们进行了比较深入的学习和研究，把两者结合起来看，不难看出，“新工科”并非局限于 “建设高水平综合性院校”，更要紧的是把实践提到了前所未有些高度。工科的建设不可以坐而论道，要与年代、社会进步相结合，要体现到人才培养的实践之中。
他我认为，从现在国内的专业设置状况看，电子技术类、计算机技术、互联网与信息工程、安全工程、新能源、功能材料等专业将纳入“新工科”的范畴。从这类专业的分布中不难发现，“新工科”专业的设置将以网络和工业智能为核心，以新型信息、能源、控制等范围为主干，具备非常强的指导意义。
而对于马上进入大学的初中生来讲，国家对“新工科”建设的主张也意味着新的进步机会。年轻的学子将目光投向课堂以外，以“新工科”专业为参考，更能明确我们的进步方向。
中大教育高考考试专家在同意科技日报采访时表示，依据他们的预测，在“新工科”背景下，物理学科的基础地位依然不会动摇，化学和生物等科目将愈加强调应用性和与其他学科的关联性，而技术科目的重要程度将大大加大。
“人才是进步壮大新经济的最重要资源。工程教育跟产业进步是紧密联系的，相互支撑的。工程教育改革假如滞后，那就拖了产业的后腿。大家急切需要进步‘新工科’，来支撑新经济进步的人才需要。”教育部高等教育司司长张大良说。
6、“新工科”就业去向怎么样？
伴随新经济年代的飞速发展，“新工科”已经成为大学里最热门的专业。从现在国内大学的专业设置状况看，电子技术类、计算机技术、互联网与信息工程、安全工程、新能源、功能材料等专业将纳入“新工科”的范畴。
它的就业去向是哪种呢?
航空航天类专业。有的考生父母担忧学了航空航天类专业以后毕业要到艰苦的偏远区域工作。事实上，现在国内的航空航天事业在软硬件条件上已有了很大改变，大部分研究机构都设在北京、上海、西安、武汉、沈阳等大城市。
船舶与海洋工程专业。船舶与海洋工程专业学生毕业后可到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、造船厂、研究院、国内外船级社、船舶公司、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、用和管理等工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。
光电信息科学与工程。这个专业就业面向的不是科研院所就是高科技企业，起点通常都是研究生，本科生需要并不多。既然市场需要这样，考研和出国深造的必然就多了。
生物制药专业。生物制药专业旨在培养可以从事生物药物研制、生产与工艺设计、水平控制和生产管理与生物医药所涉及的保健品、医药有关商品的生产与应用工作的高级科技人才。
智能电网信息工程。从华北电力大学智能电网信息工程专业2016届毕业生毕业去向剖析，2016届本科毕业生中，考研占12.5%；出国占1.79%;签约占83.93%；未就业占1.79%。
机械设计制造及智能化。该专业毕业生的就业范围有不少，就业职位总结起来主要有机械工程技术职员、设计研发职员与机械商品的销售。
7、什么考生合适学“新工科”？
新工科的部分专业对考生的理科成绩是有需要的。譬如说航空航天类专业，就需要学生有非常不错的逻辑思维能力、学习钻研能力和动手能力，对数学、物理的需要特别高；光电信息科学与工程专业需要学生具备较扎实的数学、物理基础和较强的逻辑思维能力，喜欢科学实验和动手实践，更要紧的是需要具备一颗深入探究新事物的好奇心等。
所以，想学新工科，还是先把数学和物理学好再说。
